Estavam presentes apenas quatro alunos. Entramos em contato por telefone com os demais e a maioria confirmou a participação na próxima aula. Vamos aguardar.
Para a primeira aula foi preparada uma dinâmica, a dinâmica das bexigas, baseada no capitulo 4 do manual para os educadores, disponível no nosso ambiente de aprendizagem no site do curso.
Preparamos um vídeo e já iniciaríamos com as primeiras perguntas.
Devido à quantidade pequena de alunos, apenas conversamos, apresentamos o projeto e fomos para o laboratório de informática.
No laboratório, navegamos em alguns blogs e explicamos alguns P.As desde o início. Entramos nos nossos blogs e em blogs de outras escolas do Brasil. Eles gostaram, se mostraram interessados e dispostos a fazerem o trabalho.
Um ponto interessante o qual observamos nesse primeiro contato foi o seguinte: se numa aula convencional eles se distraem conversando uns com os outros, numa aula com acesso a internet eles se distraem com a internet. Vale a pena refletirmos.
Anconteceu esse fato, mas como foi o primeiro dia , apenas chamamos a atenção para a aula e tudo correu bem.
Equipe Eda Mantoanelli
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